為全面深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神，教育引導(dǎo)全校領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識五中全會的重大意義、精神實質(zhì)和核心要義，切實把思想行動統(tǒng)一到全會精神和黨中央、省委各項決策部署上來，共同推進“復(fù)興計劃”、實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展，1月27至29日，我校組織校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部參加全省高校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神專題研討班。專題研討班采用視頻輔導(dǎo)、專題報告、集中領(lǐng)學(xué)、分組研討、個人學(xué)習(xí)、撰寫心得等多種方式進行。

本次培訓(xùn)由省委教育工委、省教育廳組織，以“深入學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神，凝心聚力完成‘十四五’規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)各項任務(wù)，奮力推動高質(zhì)量發(fā)展，切實加快陜西新時代追趕超越步伐”為主題，我校設(shè)分會場，省委教育工委書記王建利作開班動員，并進行總結(jié)講話。

培訓(xùn)期間，學(xué)員們以視頻會議方式集體觀看學(xué)習(xí)了“劉國中同志在全省市廳級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神專題研討班上的輔導(dǎo)講話”和西安交通大學(xué)高等教育研究所所長陸根書教授作的《把握高等教育發(fā)展新格局 建設(shè)高等教育高質(zhì)量發(fā)展體系》專題輔導(dǎo)報告等內(nèi)容。全體學(xué)員圍繞《習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神專題研討班開班式上的講話》《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》《劉國中同志在省委十三屆八次全會上的報告和講話》等講話和文件，通過讀原文、作講解等方式進行了集中學(xué)習(xí)。同時，各組學(xué)員圍繞“加強黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面落實立德樹人根本任務(wù)”“加快推進‘雙一流’建設(shè)，建設(shè)高質(zhì)量高等教育體系”等四個主題，結(jié)合學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展目標(biāo)、立足部門單位工作實踐，深入開展專題研討，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)言，參訓(xùn)學(xué)員結(jié)合自身學(xué)習(xí)收獲和工作實際，逐一談?wù)J識、講體會、話感悟，并就如何用黨的十九屆五中全會精神引領(lǐng)發(fā)展，推動學(xué)校各項工作取得新成績積極建言獻策。

參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示，通過參加本次專題研討班，深化了對全會精神的學(xué)習(xí)，對當(dāng)前我國發(fā)展所處的歷史方位、現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)原則、經(jīng)濟現(xiàn)代化的路徑選擇有了更為深刻和全面的理解，進一步理解了把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的重要意義。大家表示通過學(xué)習(xí)研討，實現(xiàn)了理論上的再武裝、認(rèn)識上的再提升、思想上的再統(tǒng)一、行動上的再動員，為做好學(xué)校各項工作進一步廓清了思想認(rèn)識，下一步，會結(jié)合工作努力將理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為謀劃學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃，奮力譜寫學(xué)校追趕超越新篇章的新動能，推動學(xué)校各項事業(yè)不斷取得高質(zhì)量發(fā)展。

（終審：杜楊  核稿：祁懷遠(yuǎn)  編輯：雷超）