為提升陜西教育對(duì)外開放水平，深化與澳大利亞、新西蘭高等教育合作交流，助力我省“雙一流”建設(shè)，4月23日至30日，我校校長(zhǎng)李志健參加陜西省委教育工委組織的高等教育代表團(tuán)，赴澳大利亞、新西蘭開展教育交流訪問(wèn)。

李志健在布里斯班市向留學(xué)生代表介紹我校情況

4月24日至26日，代表團(tuán)訪問(wèn)了澳大利亞麥考瑞大學(xué)、南昆士蘭大學(xué)、格里菲斯大學(xué)，與3所學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門、學(xué)院負(fù)責(zé)人就加強(qiáng)雙方人才聯(lián)合培養(yǎng)、師生互動(dòng)、聯(lián)合科研等展開座談交流，在多個(gè)領(lǐng)域達(dá)成合作意向。代表團(tuán)在澳大利亞悉尼大學(xué)與60余名留學(xué)研究生開展職業(yè)生涯主題沙龍活動(dòng)，在布里斯班市與20余名留學(xué)博士生和博士后深度交流，活動(dòng)中，李志健詳細(xì)介紹了我校歷史沿革、學(xué)科現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，并分別訪問(wèn)中國(guó)駐悉尼、布里斯班總領(lǐng)事館，探討我校與澳大利亞高等教育的交流合作，期望能開辟更多合作渠道，搭建更多合作平臺(tái)。

李志健代表學(xué)校與林肯大學(xué)簽訂合作備忘錄

4月27日至29日，代表團(tuán)訪問(wèn)了新西蘭坎特伯雷大學(xué)、林肯大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)等4所高校，并與惠靈頓市政府國(guó)際關(guān)系處座談交流。訪問(wèn)期間，我校與4所新西蘭高校重點(diǎn)交流了學(xué)生交流及人才聯(lián)合培養(yǎng)事項(xiàng)，并與林肯大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)等3所高校簽署了合作意向書。代表團(tuán)還訪問(wèn)了中國(guó)駐新西蘭大使館，與王小龍大使就與新西蘭的教育合作交流交換意見(jiàn)，雙方一致認(rèn)同建立長(zhǎng)效機(jī)制，共同促進(jìn)與新西蘭的教育交流合作。在惠靈頓市，代表團(tuán)召開了留學(xué)生聯(lián)誼會(huì)，與30余名海外人才圍繞陜西經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展、高等教育改革發(fā)展成果以及留學(xué)生個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等進(jìn)行探討交流。

訪問(wèn)期間，李志健較為深入地了解了英聯(lián)邦制教育模式及特點(diǎn)，對(duì)澳、新兩國(guó)以生為本的教育理念和教學(xué)模式感觸頗深，思考形成一系列工作設(shè)想和實(shí)施計(jì)劃；回國(guó)后，李志健迅速組織召開開放辦學(xué)專題會(huì)，落實(shí)出訪合作成效。會(huì)上，他結(jié)合實(shí)際情況，從人才培養(yǎng)國(guó)際化、科研合作國(guó)際化、學(xué)科平臺(tái)國(guó)際化等方面，全面安排部署，進(jìn)一步明確學(xué)校后續(xù)開放辦學(xué)方向和措施。李志健要求，各職能部門必須提高認(rèn)識(shí)、守正創(chuàng)新，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，緊緊抓住國(guó)際化發(fā)展這個(gè)關(guān)鍵，探索與澳大利亞、新西蘭高校的深層次合作路徑，積極培養(yǎng)國(guó)家發(fā)展需要的具有國(guó)際視野的高素質(zhì)人才，為陜西教育對(duì)外開放事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

此次出訪是我校疫情后首次校級(jí)層面出訪，行程安排緊湊，成效突出，進(jìn)一步拓展了我校與澳大利亞、新西蘭高校的深入合作交流，進(jìn)一步擴(kuò)大了我校的國(guó)際合作空間，是我校堅(jiān)定不移走開放辦學(xué)之路取得的新成果，是加強(qiáng)國(guó)際合作交流、推進(jìn)我校國(guó)際化進(jìn)程的一個(gè)新起點(diǎn)。

（終審：劉倩 核稿：張素風(fēng) 編輯：劉倩）