【編者按】習(xí)近平總書記日前給中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生回信，肯定他們到邊疆基層工作的選擇，對廣大高校畢業(yè)生提出殷切期望。總書記的重要回信精神激勵著廣大高校畢業(yè)生將小我融入大我，以青春奉獻(xiàn)祖國。在我校2020屆畢業(yè)生中，也有一群志敢將青春扎根基層、愿以汗水揮灑西部的青年學(xué)子，他們以實(shí)際行動響應(yīng)總書記號召，奔赴祖國西部，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的西部建設(shè)者。

在我校2020屆畢業(yè)典禮上，校長李志健在致辭中點(diǎn)贊了一批優(yōu)秀畢業(yè)生，其中有一個名字：李旭洋，他，是我校第22屆研究生支教團(tuán)隊(duì)長，即將赴四川省樂山市馬邊彝族自治縣蘇壩鎮(zhèn)蘇壩初級中學(xué)支教。他和支教團(tuán)的小伙伴們，因志愿支教、無悔青春的理想成為全校學(xué)子學(xué)習(xí)的榜樣。

在社會實(shí)踐中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”

自2016年入學(xué)以來，李旭洋積極參與各類社會實(shí)踐和志愿服務(wù)活動，嘗試用自己的力量幫助更多人，同時他也積極參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，用所學(xué)知識去幫助改善生產(chǎn)生活當(dāng)中存在的問題。

2017年網(wǎng)絡(luò)自媒體興起，李旭洋關(guān)注到互聯(lián)網(wǎng)中存在的網(wǎng)絡(luò)信息盲從現(xiàn)象所引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)暴力等問題，他通過社會實(shí)踐進(jìn)行走訪調(diào)研開展實(shí)踐活動，并針對網(wǎng)絡(luò)信息盲從現(xiàn)象產(chǎn)生的原因進(jìn)行總結(jié)歸納，得出了一定的心得體會。本著“實(shí)踐——理論——實(shí)踐”的想法，暑假期間，李旭洋參加了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，加入“陜西科技大學(xué)‘老年學(xué)院’社會實(shí)踐團(tuán)”，以實(shí)現(xiàn)“老有所樂”為活動目標(biāo)開展為期15天的老年學(xué)院培訓(xùn)班，幫助解決目前城市老齡人口生活較為貧乏的問題。2018年，他積極投身脫貧攻堅(jiān)的專項(xiàng)社會實(shí)踐活動中，以團(tuán)隊(duì)的形式開展多地的扶貧現(xiàn)狀調(diào)研工作，并為當(dāng)?shù)孛撠毠?jiān)中存在的問題提出了自己的看法和建議。

在暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動中，李旭洋加入“陜西科技大學(xué)‘老年學(xué)院’社會實(shí)踐團(tuán)”，以實(shí)現(xiàn)“老有所樂”為活動目標(biāo)開展為期15天的老年學(xué)院培訓(xùn)班，幫助解決目前城市老齡人口生活較為貧乏的問題。在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任攝影課程培訓(xùn)老師的他，在一次和學(xué)員們的閑聊過程中，一位老人提到自己常年一個人居住，睡眠也少，經(jīng)常會到附近的濕地公園去拍攝日出，但是鏡頭暈光的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，幾經(jīng)嘗試也解決不了。為解決老人的這個問題，他開始查閱資料，并咨詢在攝影方面更為專業(yè)的導(dǎo)師意見，還結(jié)合老年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，耐心地把這一場景下的鏡頭設(shè)置方式簡化成通俗易懂的幾個步驟，以便簽的形式分發(fā)給學(xué)員。經(jīng)過幾次實(shí)踐和調(diào)整，學(xué)員們最終取得了不錯的拍攝成果。在那個炎炎夏日，老人們從學(xué)習(xí)中體會到樂趣是無可比擬的。

本著在社會實(shí)踐中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的初心，在四年的學(xué)生干事經(jīng)歷當(dāng)中，他協(xié)助老師開展了寒暑假社會實(shí)踐、選拔并參與清明公祭軒轅黃帝典禮志愿服務(wù)等活動，一次次活動經(jīng)歷，一次次壓力淬煉，讓他的能力不斷增強(qiáng)，找到了自己的歸屬感和成就感。

在學(xué)習(xí)中成長，在實(shí)踐中收獲。2019年，李旭洋積極參與到由中國杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽組委會舉辦的第六屆中國杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，參賽項(xiàng)目獲得了第六屆中國杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的四百強(qiáng)項(xiàng)目和杭州相關(guān)的創(chuàng)業(yè)政策支持。

讓大山深處的孩子們看到希望

在歷年社會實(shí)踐活動的過程中，李旭洋愈來愈接觸、了解和領(lǐng)悟到研究生支教團(tuán)的初心和使命。在一次關(guān)愛自閉癥兒童的志愿服務(wù)當(dāng)中，一位母親將一包餅干急匆匆地交到他的手中，囑咐說：“孩子下了課就想吃一片餅干，不然會哭鬧的，臨時有急事麻煩你了。”但是小女孩情緒的反復(fù)讓這一個下午顯得格外的漫長，也讓他第一次感受到自己能力的頂點(diǎn)。直到傍晚，那位母親又匆匆趕來，充滿感激地說：“一般的孩子可能只需要照顧到18歲，而我的孩子可能需要照顧一輩子吧。謝謝你今天能過來幫我?！边@句話像種子一樣種在了他的心里，他從此默默希冀：自己努力能成為一束光，讓這個世界變得更有希望一點(diǎn)。

大三時期，一位研究生支教團(tuán)的往屆成員曾激動地告訴他：“當(dāng)我的學(xué)生和我說‘老師，我覺得是你打開了我人生的導(dǎo)師，點(diǎn)亮了我心中的一盞燈’的時候，我覺得自己的努力沒有白費(fèi)，充滿了成就感！”也正是這樣的一句話，讓李旭洋更加堅(jiān)定了加入研究生支教團(tuán)的決心，要以青春之光照亮前行的路，助力他人也成就自我。

他積極參與我校2020-2021年度研究生支教團(tuán)的選拔當(dāng)中，憑借著參加各類社會實(shí)踐和志愿服務(wù)活動，以及參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，通過筆試和面試等選拔環(huán)節(jié)的層層篩選，成功入選我校第22屆研究生支教團(tuán)。在經(jīng)過相關(guān)知識和技能的專業(yè)訓(xùn)練后，他即將和團(tuán)隊(duì)里的其他成員們共同前往服務(wù)地開展為期一年的支教活動。

畢業(yè)后，許多同學(xué)投奔人海，而李旭洋卻要轉(zhuǎn)身走進(jìn)大山。面對這次“特別”的選擇，他堅(jiān)定地說：“以前我們希望更多外面的人能夠看到大山深處的孩子們，而現(xiàn)在我希望我們的到來，能夠讓那里的孩子們看到外面的更具可能性的世界，勇敢地邁出走出大山的一步。”“志不求易者成，事不避難者進(jìn)?！闭缌?xí)近平總書記所說，青年一代要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，不畏艱難險阻，勇?lián)鷷r代使命。四年的大學(xué)生活里李旭洋同學(xué)通過自己的實(shí)際行動，克服困難不懼險阻，在豐富自己的人生經(jīng)歷的同時，也在用自己的青春力量去影響和幫助更多的人和事?，F(xiàn)在的他即將前往西部服務(wù)地支教，他將用自己的知識和能力為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儙沓錆M希望的光和熱。

（核稿：杜楊 編輯：雷超）