為促進教師全面發(fā)展，提升美育綜合育人功能，9月23、24日下午，教師發(fā)展中心聯(lián)合校工會舉辦美育工作坊活動，來自各學院共計70余位教師參加本次活動。

9月23日首場活動，體育部徐廣華副教授以《健康運動與急救》為題為教師們分享了一場精彩的報告。他通過闡述健康概念的科學內涵強調了正確的健康觀應是生理、心理、社會適應和道德相統(tǒng)一的“整體健康觀”。分析了影響人體健康的主要因素，明確了衡量健康的十大標準，并結合豐富實例對合理膳食及飲食健康做了細致的解讀，同時提醒教師們忽視這些會對身體造成哪些嚴重危害。深度解讀如何科學控制體重，建議大家“邁得開腿，管得住嘴”，保持科學合理的運動狀態(tài)，避免進入盲目減重的誤區(qū)。最后，徐老師詳細完整的介紹了急救必備知識——心肺復蘇術，通過現(xiàn)場示范，讓老師們收獲頗多。

9月24日，學生心理健康教育與咨詢中心王慧芳副教授圍繞“親子關系”主題從心理學專業(yè)角度進行了分階段的解讀，通過對嬰兒期、幼兒期、學齡前期、少年期心理問題起源的分析，揭示孩子成長過程中心理變化的一般規(guī)律和主要特點，強調在孩子特定的成長時期應關注的“最重要的事情”，進而有針對性的提出了許多科學的溝通、疏導方法與矯正建議，同時也指出了一些錯誤的處理方式。系統(tǒng)的講解與真實的案例令老師們感觸頗多，也為構建和諧的親子關系提供了清晰的思路與方向。活動結束后，老師們還就教育上遇到的問題與王老師進行了互動交流。

后期，教師發(fā)展中心將聯(lián)合各相關單位，加大活動力度，集中優(yōu)勢資源，開展類型豐富的美育培訓活動，為教師解決家庭、生活、教學及科研的矛盾提供強大的保障，助力教師愛崗敬業(yè)，全面發(fā)展。

（核稿：徐永建 編輯：郭姍姍）