6月7日，第九屆全國高校電工電子基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)競賽成績揭曉，我校電氣與控制工程學(xué)院教師蔡陳赟的參賽項(xiàng)目“口罩抗拉性能測試”榮獲特等獎(jiǎng)“最佳工程獎(jiǎng)”、一等獎(jiǎng)共2項(xiàng)大獎(jiǎng)，創(chuàng)我校參賽以來的歷史最好成績。

本次競賽采取賽區(qū)初賽、全國復(fù)賽的方式，分為華北、北部、西部、中南和華東五個(gè)賽區(qū)，共收到初賽作品609項(xiàng)，評選出125項(xiàng)進(jìn)入全國復(fù)賽。全國復(fù)賽在北京信息科技大學(xué)舉行，復(fù)賽分兩個(gè)階段，第一階段是10分鐘實(shí)驗(yàn)案例設(shè)計(jì)展示，第二階段是一等獎(jiǎng)候選者進(jìn)行15分鐘授課技能展示，由于疫情影響，本次復(fù)賽采用線上形式進(jìn)行，有來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、西安交通大學(xué)、武漢大學(xué)、天津大學(xué)等15所985高校和31所“雙一流”高校的優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例參賽，競爭異常激烈。最終評出特等獎(jiǎng)“最佳工程獎(jiǎng)”2項(xiàng)，一等獎(jiǎng)34項(xiàng)，二等獎(jiǎng)42項(xiàng)、三等獎(jiǎng)49項(xiàng)。

近年來，學(xué)校注重教師實(shí)踐教學(xué)能力的提升，與學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，大力推動教學(xué)改革。在教務(wù)處的支持指導(dǎo)下，電控學(xué)院組織專家對參賽選手的實(shí)驗(yàn)案例多番評估、打磨、提升，最終蔡陳赟老師以優(yōu)秀的工程素養(yǎng)、獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念和出色的臨場表現(xiàn)獲得佳績。

新聞小貼士：

2022年第九屆全國高校電工電子基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)競賽由中國電子學(xué)會與教育部國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會電子學(xué)科組共同主辦，競賽源自于教育部電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會與國家級電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會于2014年聯(lián)合發(fā)起的“全國高校電工電子基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)競賽”，是目前電工和電子類課程唯一以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為主題的全國賽事，已進(jìn)入“全國各類高校教師教學(xué)競賽項(xiàng)目”，并納入“全國普通高校教師教學(xué)競賽分析報(bào)告”高校排名，其宗旨是挖掘電工電子相關(guān)實(shí)踐教學(xué)案例，評選出具有先進(jìn)性、創(chuàng)新性、高階性、探究性、工程性、實(shí)效性的優(yōu)秀案例，持續(xù)推動學(xué)生競賽培育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

（核稿：楊海波 編輯：劉倩）