9月25日，在“2024造紙產(chǎn)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型與融合發(fā)展大會”上，教育部首批輕化工程專業(yè)虛擬教研室負責人、我校張美云教授與中國制漿造紙研究院常務副總經(jīng)理田超在武漢國際會議中心共同簽署了共建虛擬教研室的合作協(xié)議。雙方的戰(zhàn)略合作有利于充分發(fā)揮國家級專業(yè)媒體和高等院校聯(lián)合體的資源優(yōu)勢，有利于深化產(chǎn)、學、研一體化的人才培養(yǎng)模式改革，有利于為造紙行業(yè)培養(yǎng)有創(chuàng)新意識高素質(zhì)的工程技術人才。

張美云教授在簽約儀式后發(fā)表了題為“虛實結合、跨校聯(lián)合、產(chǎn)教融合：構建輕化工程智慧教學與教研新生態(tài)”的主題演講。她介紹了虛擬教研室的成立背景、已取得的成績以及未來的發(fā)展規(guī)劃。張美云教授強調(diào)，虛擬教研室建設是教育部高等教育數(shù)字化改革的重要舉措，旨在充分利用信息技術，探索突破時空限制、高效便捷、形式多樣、“線上線下”結合的教研新模式，提升輕化工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

根據(jù)合作協(xié)議，雙方將在開設教學改革專欄、聯(lián)合舉辦虛擬教研活動、構建專業(yè)人才培養(yǎng)的知識圖譜、開發(fā)智慧課程、實施聯(lián)合人才培養(yǎng)計劃以及資源共享等領域開展合作。這些合作項將有助于提升輕化工程專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量，同時為學生和企業(yè)人才提供更加豐富和實用的專業(yè)資源。雙方期待能夠為輕化工程專業(yè)的發(fā)展注入新的活力，為造紙行業(yè)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的專業(yè)人才。

此次簽約儀式不僅是中國造紙雜志社與我校在教育領域的一次重要探索，更是輕化工程專業(yè)教育改革與發(fā)展的新里程碑。通過多方合作共建，虛擬教研室將成為連接教育與產(chǎn)業(yè)、理論與實踐的橋梁，為輕化工程專業(yè)的發(fā)展奠定堅實的基礎。

新聞小貼士：

輕化工程虛擬教研室以團隊負責人張美云教授為帶頭人，由陜西科技大學牽頭，聯(lián)合全國13所開設輕化工程專業(yè)（造紙方向）高校的一線教師組成。教研室圍繞專業(yè)建設、課程建設和教師發(fā)展三大教研主題開展教研活動，通過發(fā)揮名師效應、共享教育資源，構建輕化工程協(xié)同育人機制。2023年該虛擬教研室被評為教育部虛擬教研室建設試點“典型虛擬教研室”。

（核稿：張輝 編輯：劉倩）