為做好教育部輕化工助劑化學與技術重點實驗室的評估工作，7月3日下午，學校在逸夫樓416會議室召開了重點實驗室評估工作部署會議。副校長、實驗室主任黃劍鋒出席會議，科技處、前沿院、化學與化工學院、輕工科學與工程學院、材料科學與工程學院負責人，實驗室相關人員參加了會議。會議由科技處副處長、實驗室常務副主任陸趙情主持。

會上，陸趙情首先傳達了教育部關于此次評估的總體安排和要求，隨后結合往年其他實驗室的參評結果強調了評估工作的重要性，并詳細解讀了教育部重點實驗室的評估規(guī)則和評估指標體系，對主要任務和各個關鍵時間節(jié)點做了分解和說明。

黃劍鋒對重點實驗室的迎接評估工作提出了要求：一是要高度重視，重點實驗室是學校開展高水平科研工作和爭創(chuàng)一流學科的關鍵平臺，對實驗室的評估是一個很好的自我檢查的過程，要以此為契機梳理與總結近幾年的發(fā)展成果和不足；二是評估材料準備要嚴格按照指標體系要求，合理謀劃，精雕細琢，不斷凝練升華；三是相關各部門要主動參與，積極協(xié)調，做好溝通與配合，并按照工作分解表將具體任務和責任落實到人。與會各部門負責人就相關事宜進行了交流和討論，提出了中肯的意見，黃劍鋒現(xiàn)場解答了此次迎接評估工作可能出現(xiàn)的問題。

新聞小貼士：

教育部重點實驗室是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分，是高校學科建設、科研創(chuàng)新、吸納人才的平臺。論重要性，它的級別僅次于稀少的國重實驗室及國家實驗室。截止到2008年，教育部重點實驗室就不再新增了，目前為止數(shù)量約為200個。定期評估是實驗室管理的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)《教育部重點實驗室建設與管理辦法》和《教育部重點實驗室評估規(guī)則（2015年修訂）》的要求，教育部重點實驗室每年評估1-2個領域，每個實驗室的評估周期為5年。每次考核的結果只有三檔：優(yōu)秀、良好及較差（原則上前15%為優(yōu)秀，后10%為較差，中間為良好，每年循環(huán)，數(shù)量只會越來越稀少）；被列為較差檔位的高校，沒有整改的機會，而是直接從教育部重點實驗室名單中剔除。2018年評估了工程和材料領域105個重點實驗室，其中優(yōu)秀25個，未通過15個。2019年教育部將組織對化學化工領域和交叉領域的實驗室進行評估，參加本年度評估的實驗室61個。

（核稿：楊軍 編輯：劉倩）