編者按：第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來，陜科大各單位從實際出發(fā)，精心謀劃，統(tǒng)籌安排，充分借鑒運用第一批主題教育成功經(jīng)驗，聚焦守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，高標準、高質(zhì)量推進主題教育，確保主題教育取得扎扎實實成效果。

副校長李志健日前以“汲取思想光華，自信務(wù)實推進中國特色社會主義事業(yè)”為題，為2019級服裝、工設(shè)、石油、非織造專業(yè)的學生講了一堂了有溫度、有深度的思想政治課。

李志健首先從解讀《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》出發(fā)，對資本主義社會的工資問題、資本主義社會工人生產(chǎn)的產(chǎn)品越多工人逾貧窮這兩個問題及其現(xiàn)實啟迪進行分析，通過對比論證，指出我們要增強走中國特色社會道路的自信。要從手稿中汲取人的本質(zhì)等思想，修正我們發(fā)展中對于人的觀點。接著李校長圍繞馬克思主義哲學的幾個關(guān)鍵點，結(jié)合自身經(jīng)歷，圍繞大學生實際對哲學中的“發(fā)展變化”、“對立統(tǒng)一”以及“社會實踐”做了深入淺出地解讀，啟發(fā)學生學好、用好馬克思主義哲學，增強思辨能力和分析解決問題的能力。隨后他將歷史和現(xiàn)實緊密結(jié)合，以圖表的形式對我國各城市四十年來GDP變化做了分析，旁征博引，對當前的香港問題等熱點問題進行了精彩解讀。在與資本主義的對比中，指出我們要增強對社會主義的自信心。最后，他對大家提出了幾點希望：一是要運用馬克思主義基本原理看問題，既要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，又要全面；二是大學生對于自身要有適當?shù)亩ㄎ?，不斷錘煉品德修為，勇?lián)鷷r代使命；三是鼓勵同學們要樹立正確的三觀，用正確的價值觀去評判社會上的問題，為大家今后的學習和發(fā)展指明了方向。

聽課后學生紛紛表示，在這次學習中受益匪淺，不僅加深了對于馬克思主義經(jīng)典著作和基本原理的理解，同時對李志健副校長分享的個人體會與寄予的殷切希望有了更深刻的領(lǐng)悟。今后要腳踏實地、勤于學習，從自己做起，把今天所學落實到實際的行動中。

（終審：杜楊 核稿：郗芙蓉 編輯：郭姍姍 學生編輯：周玥汐）