為幫助2022級研究生新生盡快適應研究生階段的學習和生活，進一步增強對學校和學院的集體歸屬感和學科專業(yè)的認同感，電子信息與人工智能學院于10月15日晚采用線上會議的形式組織開展了2022級研究生新生入學教育。學院院長馬令坤，院長助理孫連山，研究生導師代表張方輝、周麗麗、李婉，研究生秘書，研究生輔導員以及172名2022級碩博研究生新生參加此次會議，會議由孫連山主持。

會議伊始，馬令坤對來自五湖四海的2022級研究生新生同學表示熱烈歡迎，隨后進行了新生開學第一課。馬令坤講解了學校和學院發(fā)展歷程并圍繞學院學科專業(yè)設置、師資團隊、科研教學平臺、科研競賽成果和就業(yè)前景等多方面多維度對學院教學和科研情況進行了詳細的介紹。最后，馬令坤對全體2022級研究生新生提出了三點希望：一是要注重體育鍛煉，積極參加各項體育運動，擁有一個強健的體魄，為后續(xù)科研打下堅實的基礎；二是要多讀文史類的書籍，提升自己的人文素養(yǎng)，同時要積極參與各類實踐，積累社會經(jīng)驗；三是要積極開展科學研究，努力學習、刻苦鉆研，做科研要沉得住氣、靜得下心、耐得住性子，同時做好科研中的保密要求。

隨后，三位研究生導師代表進行了科研經(jīng)驗分享。張方輝老師指出，研究生要注重理論學習，只有通過閱讀大量的參考文獻，才能啟發(fā)思維，碰撞出新思想。他還指出研究生期間做好科研的同時，還需要注重人際交往，并著重強調(diào)了實驗的安全問題；周麗麗老師指出，科研工作主要由科研選題、資料收集、研究試驗和論文撰寫四部分組成，其中的每一步對于科研結果都起到?jīng)Q定性的作用。因此在科學研究的過程中，研究生需要有明確的目標、扎實的專業(yè)基礎，提前做好整體規(guī)劃，她還指出研究生在勤奮刻苦、獨立思考的同時，也要加強與導師、同領域同學的溝通交流；李婉老師指出，研究生需要學會搜集文獻、高效率閱讀文獻，了解本領域的研究現(xiàn)狀、洞察未來的發(fā)展方向，她還指出理論是實驗的基礎，實驗是推動理論的深層理解，只有將理論與實踐相結合，才能做到有的放矢。

會議最后，孫連山總結到，研究生階段將是新起點、新階段、新夢想的開始，全體2022級研究生新生需要從這個新的起點出發(fā)，提高科研理論水平，探究解決工程實踐問題的有效方法。此外，全體2022級研究生新生更要樹立家國情懷，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

此次入學教育，使得2022級研究生新生們對學院有了更深層次的了解，對未來三年的研究生生活也有了更明確的規(guī)劃。會后研究生新生們紛紛表示，要珍惜研究生期間的學習時光，朝著自己的奮斗目標砥礪前行，爭做全面發(fā)展的研究生，在廣闊的人生舞臺上創(chuàng)造出屬于自己的精彩。

（核稿：孫連山 編輯：劉倩）