為幫助新入職輔導(dǎo)員全面了解學(xué)生工作，深化職業(yè)角色認(rèn)知，明確主責(zé)主業(yè)，適應(yīng)崗位需要。學(xué)工部于7月1日至5日舉辦2024年新入職輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班。學(xué)工系統(tǒng)各部門及有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、各學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員代表進(jìn)行授課，分享工作經(jīng)驗(yàn)并與新入職輔導(dǎo)員開展交流研討。

培訓(xùn)班通過專題報(bào)告、案例分享、團(tuán)體輔導(dǎo)、研討交流等形式，涵蓋輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中各項(xiàng)內(nèi)容，聚焦解決新入職輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生工作“不了解、不明白、不系統(tǒng)、不專業(yè)”的現(xiàn)實(shí)問題。相比往年，本次培訓(xùn)突出三個(gè)導(dǎo)向：一是突出系統(tǒng)性支持，從師資選配、內(nèi)容設(shè)置、場(chǎng)景選擇、時(shí)長(zhǎng)設(shè)定等方面統(tǒng)籌制定培訓(xùn)方案和構(gòu)建核心課程體系；二是突出精準(zhǔn)化供給，圍繞輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，從政治、教育、管理及自身建設(shè)等方面設(shè)置課程模塊；三是突出基礎(chǔ)性實(shí)務(wù)，優(yōu)化心理健康教育與咨詢、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、談心談話及班團(tuán)骨干培養(yǎng)等內(nèi)容比例，加大工作案例研討交流，讓新入職輔導(dǎo)員快速熟悉環(huán)境融入角色。

結(jié)業(yè)儀式上，學(xué)工部部長(zhǎng)李曉和校團(tuán)委書記李鵬為參訓(xùn)輔導(dǎo)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，各新入職輔導(dǎo)員逐一談了心得體會(huì)，進(jìn)行《高校輔導(dǎo)員誓詞》宣誓，簽署《陜西科技大學(xué)輔導(dǎo)員師德承諾書》。李曉勉勵(lì)大家，要堅(jiān)定職業(yè)理想，樹立正確的職業(yè)觀、政績(jī)觀、學(xué)習(xí)觀；要深入學(xué)生、貼近學(xué)生、了解學(xué)生、融入學(xué)生，爭(zhēng)做學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友；要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入調(diào)查研究，慎思善為，善作善成，不斷提升職業(yè)素養(yǎng)和能力水平，走好專業(yè)化職業(yè)化專家化發(fā)展之路。

（核稿：王興東 編輯：劉倩）