編者按：第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動(dòng)以來(lái)，陜科大各單位從實(shí)際出發(fā)，精心謀劃，統(tǒng)籌安排，充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn)，聚焦守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)主題教育，確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)成效。

10月21日下午，我校電氣與控制工程學(xué)院黨委召開(kāi)主題教育調(diào)研成果交流會(huì)。學(xué)校第一指導(dǎo)小組王淑霞、張欽鋒，學(xué)院班子成員參加了會(huì)議。會(huì)議由學(xué)院黨委副書記（主持工作）喬明哲主持。

按照學(xué)院主題教育工作方案，電控學(xué)院班子成員聚焦貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、健全“三全”育人的體制機(jī)制、加強(qiáng)思想政治工作和課程思政建設(shè)，結(jié)合各自分管工作，在一流專業(yè)建設(shè)、電氣工程專業(yè)認(rèn)證、深入推進(jìn)黨建“雙創(chuàng)”、教師隊(duì)伍建設(shè)和人才引進(jìn)、科研水平提升及教學(xué)能力提升等方面面臨的重難點(diǎn)問(wèn)題、突出緊迫問(wèn)題和師生反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題等分別擬定調(diào)研提綱。學(xué)院主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)提出的調(diào)研提綱進(jìn)行集中研討，并確定調(diào)研方案，班子成員按照任務(wù)分工采取座談?dòng)懻摗?shí)地走訪等形式，深入基層開(kāi)展調(diào)研，為推進(jìn)和鞏固調(diào)查研究成果，確?！罢也罹?、抓落實(shí)”取得實(shí)效。

會(huì)上，喬明哲對(duì)學(xué)院前期的調(diào)研工作進(jìn)行了說(shuō)明，并介紹了前期調(diào)研工作的開(kāi)展情況。他認(rèn)為，當(dāng)前學(xué)院存在人才隊(duì)伍建設(shè)上熱、中溫、下涼的問(wèn)題，人才隊(duì)伍氛圍構(gòu)建不足，制度建設(shè)亟待提升，基層黨建還存在軟弱渙散和“兩張皮”現(xiàn)象，并提出下一步要制定學(xué)院人才工作獎(jiǎng)勵(lì)政策，提高學(xué)院管理崗位的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)院審批工作流程簡(jiǎn)化提升，基層黨支部應(yīng)對(duì)照“七個(gè)有力”踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，基層黨建工作應(yīng)圍繞中心工作進(jìn)行“主題化”“品牌化”建設(shè)等整改建議。

副院長(zhǎng)（主持工作）湯偉從學(xué)科、專業(yè)、教學(xué)、科研等角度對(duì)調(diào)研情況進(jìn)行了交流。他提出，學(xué)院目前存在著學(xué)科團(tuán)隊(duì)帶頭人力量薄弱，教學(xué)團(tuán)隊(duì)及科研團(tuán)隊(duì)成果不顯著，學(xué)院部分教科研制度建設(shè)還不夠完善，應(yīng)從三個(gè)方面加大整改力度：一是改進(jìn)提升新引進(jìn)青年博士的教學(xué)和生活環(huán)境，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；二是繼續(xù)保持學(xué)科競(jìng)賽的品牌優(yōu)勢(shì)，提前進(jìn)行規(guī)劃和部署；三是健全與完善學(xué)院相關(guān)制度，提高學(xué)院教職工工作積極性。

副院長(zhǎng)周強(qiáng)結(jié)合自動(dòng)化專業(yè)認(rèn)證的相關(guān)工作，查找了在教學(xué)方法、模式、手段等方面存在的差距和問(wèn)題。他認(rèn)為要營(yíng)造研究氛圍，形成研究團(tuán)隊(duì)，做好現(xiàn)有人才資源的挖掘和利用，同時(shí)對(duì)新引進(jìn)的青年博士進(jìn)行“松綁”，學(xué)院既要加強(qiáng)培養(yǎng)，又要關(guān)心照顧，在有所為和有所不為中找到平衡。

院長(zhǎng)助理安玲結(jié)合前期分類調(diào)研及院際交流情況，梳理了學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)生自我管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)風(fēng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制、舍風(fēng)班風(fēng)不正、制度落實(shí)不力等方面存在的問(wèn)題，并針對(duì)性地提出進(jìn)一步完善相應(yīng)制度、貫穿職業(yè)規(guī)劃、加強(qiáng)典型宣傳、抓好學(xué)科競(jìng)賽、落實(shí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制等措施，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作取得實(shí)效。

院長(zhǎng)助理劉文波結(jié)合提高本科教學(xué)質(zhì)量，查找了在課程設(shè)置、教師授課方式、教師發(fā)揮學(xué)業(yè)導(dǎo)師力量等方面存在的問(wèn)題。他認(rèn)為，一是要加強(qiáng)專任教師與學(xué)生的聯(lián)系，為每位學(xué)生配備學(xué)業(yè)導(dǎo)師；二是創(chuàng)新方法模式，將學(xué)生科創(chuàng)競(jìng)賽與專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)；三是進(jìn)行教學(xué)改革，改進(jìn)教師授課方式，修訂教學(xué)工作量考核辦法。

王淑霞認(rèn)為，此次調(diào)研成果交流會(huì)聚焦問(wèn)題準(zhǔn)確、調(diào)研內(nèi)容扎實(shí)、整改措施具體，是一次較為成功的會(huì)議，最終還需將落腳點(diǎn)放在“抓落實(shí)”，切實(shí)有效推動(dòng)學(xué)院中心工作。

喬明哲在總結(jié)時(shí)提出，學(xué)院班子成員能夠聚焦主題，圍繞中心工作，按照職責(zé)分工開(kāi)展扎實(shí)調(diào)研，為努力實(shí)現(xiàn)“為民服務(wù)解難題”開(kāi)了好頭，下一步要切實(shí)推進(jìn)主題教育抓實(shí)落細(xì)：一是繼續(xù)聚焦主題找差距，圍繞“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，對(duì)在工作中未查找到位的問(wèn)題繼續(xù)調(diào)研并進(jìn)行凝練整合；二是時(shí)刻保持“以人民為中心”的立場(chǎng)，從服務(wù)師生的角度制定整改方案，扎實(shí)開(kāi)展整改工作；三是按照校黨委書記姚書志專題黨課中“找準(zhǔn)小切口，推動(dòng)大變局”的指導(dǎo)思想，切實(shí)把握好點(diǎn)和面的關(guān)系，努力做到使整改措施能取得以點(diǎn)帶面的效果。

（核稿：安玲 編輯：史倩云 學(xué)生編輯：李靜怡）