為了促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、經(jīng)驗(yàn)分享，提高學(xué)生參與學(xué)術(shù)研究的積極性，11月23日上午，我校技術(shù)市場入駐團(tuán)隊(duì)翻譯與文化傳播研究所召開第二次翻譯研討會。會議由陜西科技大學(xué)翻譯與文化傳播研究所所長喬現(xiàn)榮副教授主持，參加本次會議的還有外語系大學(xué)英語教研室洪源老師，英語筆譯專業(yè)2017級、2018級、2019級研究生，以及英語專業(yè)部分本科生。

研討會上，翻譯碩士2018級研究生郭世杰就“The Idiom Translation on the Basis of Cultural Communication”這一主題，通過相應(yīng)的圖片展示，結(jié)合大量生動的實(shí)例，講解了習(xí)語的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式，以及習(xí)語的翻譯策略，啟發(fā)與會者對習(xí)語翻譯的思考。

翻譯碩士2017級研究生魯皓男針對“Exploring the Translation of Culture-loaded Words in Subtitles of Game of Thrones”，從文化等值的角度，將《權(quán)力的游戲》中的文化負(fù)載詞從概念意義和聯(lián)想意義上分類，分別介紹了各類文化負(fù)載詞的翻譯方法，并推薦了相關(guān)的詞典和語料庫，同學(xué)們均表示受益匪淺。

接著，同學(xué)們就習(xí)語和文化負(fù)載詞這兩大主題，結(jié)合自己的感悟和學(xué)習(xí)實(shí)踐，紛紛暢所欲言，依次發(fā)表了自己的看法。張葉子同學(xué)談到，諺語可以拉近與當(dāng)?shù)厝说木嚯x，但是有的諺語也會過時，需要大家要辯證地對待諺語學(xué)習(xí)。王揚(yáng)同學(xué)則表達(dá)了自己對習(xí)語翻譯的濃厚興趣，呼吁大家能透過習(xí)語看到其中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。

隨后，洪源老師對此次研討會進(jìn)行了點(diǎn)評，并對同學(xué)們提出了有針對性的建議。

最后，喬現(xiàn)榮副教授對此次研討會做出總結(jié)，她期望借由研討會進(jìn)一步活躍學(xué)術(shù)氛圍，幫助同學(xué)們增進(jìn)互動交流，同時，喬現(xiàn)榮老師也寄語研究生和本科生，希望同學(xué)們能夠從自己的興趣點(diǎn)入手做更加深入細(xì)致的研究，將學(xué)校所學(xué)、社會需求、個人興趣充分融合，深入思考，探尋文化背后的心理學(xué)意義，以求翻譯時能夠精益求精。

新聞小貼士：

“陜西科技大學(xué)翻譯與文化傳播研究所”成立于2017年5月，是陜西科技大學(xué)正式批準(zhǔn)成立的一所非法人研究機(jī)構(gòu)，并于2018年4月入駐我校技術(shù)市場。該研究所本著培養(yǎng)高級文化傳播及科技翻譯人才、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宗旨，以翻譯和新媒體技術(shù)為手段對中西方科技及文化傳播進(jìn)行研究。主要翻譯國外文化及科學(xué)研究的前沿性成果；研究發(fā)達(dá)國家對外文化傳播與我國文化傳播的差異性；研究中國文化與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的譯介、傳播與推廣，以及文化創(chuàng)意項(xiàng)目的譯介、推廣與傳播；研究發(fā)達(dá)國家高等工科、文科教育與我國工科、文科教育的差異性，研究成果將對我國教育主管部門、高等院校、相關(guān)政府部門有重要的借鑒、參考作用，并對政府相關(guān)部門的決策、咨詢以及促進(jìn)經(jīng)貿(mào)文化交流合作等起到有益的幫助和推動作用。

（核稿：殷海榮 編輯：劉倩）